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等白手把饭菜全部端来，丁老师又叫他拿酒，瓶装的白酒，叫什么茅台。喝酒也讲究，一定要那种酒盅。
等白手来来回回的好几趟，拿着筷子坐下时，发现那盆红烧鲤鱼，几乎只剩下了鱼头和骨架。
这是什么情况，白手笑道“丁老师，你厉害，你比农村妇女还厉害。”
“讽刺和打击，都不能破坏我此时此刻的胃口。”丁老师一边喝酒，手中的筷子一边转向了炒肉片。
白手也赶紧动筷，看丁老师这饿狼相，他要再客气，桌上必将所剩无几。
“丁老师，乡亲们都说你是吃素的，这好像不对啊。”
关于丁老师的传说很多，比方说她吃素，所以才很瘦，城里人叫苗条。
“小白，这是最大的谎言，你也相信？”
白手坏笑道“看你这个吃相，好像这辈子从来没有吃过鱼肉似的，我相信传说。”
丁老师道“是你烧得太好，我见所未见，非常好吃，这才破坏了我原有的形象。”
白手好奇的问道“你以前是怎么烧鱼烧肉的？”
“一个字，就是蒸。把鱼和肉放在蒸笼里蒸，蒸熟了就吃。我吃的所有的菜，从来不用锅炒，都是蒸出来的。”
“丁老师，听说你也不吃年糕和麻糍？”
“对，我只吃普通米饭。吃年糕吃麻糍，不仅对胃不好，还会让人发胖。”
“十年如一日？”
“就今天被你给破坏了。”
白手笑道“还说要向贫下中农学习，跟广大人民群众打成一片。可丁老师你，就从来没有做到过。”
“我没做到过吗？”
“你从来就没有下过田干过农活。”
“这我承认。”丁老师点着头笑道“从现在开始改变也不晚。”
酒足饭饱，丁老师居然躺着不动，但大赞白手厨艺，说是给予口头表扬
白手只好忙忙碌碌。
终于，白手回到客厅，“丁老师，你出去两天不夜，是不是帮我去了？”
“嗯。”丁老师闭上双眼，似睡非睡。
“那，那情况怎么样了？”
“小白，我累了，我腰酸背疼脚肿，让我先睡会行不？”
“丁老师，求求你，先说说外面的情况好不？”
“那你帮我摁摁。你干活，我说话。”
白手愣了一下，“摁？摁什么？”
丁老师还是闭着双眼，“我见过你讨好老队长的样子。你怎么讨好他的，就怎么讨好我。”
白手立即动手。老队长经常叫他摁肩捏胳膊的，他早已驾轻就熟，很有一套。
对丁老师，白手不敢用力，因为丁老师很快就睡过去了。
白手不侍候，资产阶级大小姐，他看不惯。
从卧室拿来一条被子，往丁老师身上一扔，白手回小阁楼睡觉。
半夜时，白手睡得正香，丁老师却来劲了，上小阁楼点上煤油灯，把白手推醒。
白手睡地铺，丁老师也席地而坐。
丁老师还抽烟。
连农村妇女都不如，白手心道。
但这样的丁老师接地气，白手喜欢，怕字也渐渐的没了。
“小白，你大概已经没事了。”
白手急道“丁老师，你给我说明白点。”
“前天我去县城，先去找柳老师，再去找我在县教委的老同事。我们一起去找了县人大的杜副主任，他以前是咱们区的区长，我刚来咱们这里插队时，就是他负责接待的。”
“杜区长，我也见过他。”
“我把你的遭遇跟杜副主任说了，杜副主任大怒，立即去找县里的主要领导。县主要领导听了，也非常震惊，当场打电话给咱们城西区的领导。”
“然后呢？”
“然后的发展，我不是亲眼所见，都是听说的。听说县领导和区领导开了个会，一致决定，立即撤回调查组。与此同时，向白村派出土作组，对你的事件进行平反，对陈童公社和白村大队进行全面的整顿。”
白手听得有点糊涂了，“丁老师，这调查组去了，工作组来了，这是个什么情况？”
丁老师道“调查组是区里派的，是要调查你。工作组是县里派的，是要为你平反，是要制止大队干部和陈家仨兄弟对你的报复。”
“那什么时候来呢？”
“不知道，估计会很快。今天上午，我又去找了杜副主任。杜副主任说，让我给你吃个定心丸，让你不要害怕。”
白手苦着脸道“杜副主任说得轻巧，站着说话不腰疼。”
“小白，不能这么说杜副主任。”
“丁老师，县管不如现管，这句老话你应该知道。工作队来了，他们会老老实实，工作组走了，他们照样作威作福，吃亏的还是我。”
丁老师道“小白，相信杜副主任。也相信我，以后不会再有这种事了。”
“唉，不相信也得相信喽。”
丁老师微笑起来，“有的时候，对别人也要有充分的信任。”
白手这时又想到母亲和弟弟妹妹，“丁老师，我现在可以回家了吗？”
丁老师思忖着道“现在恐怕还不行。调查组虽然撤回去了，但工作组还没下来。这个时候，陈家仨兄弟要搞你，也会很麻烦的。”
也是，白手道“他们狐假虎威，狗仗人势，我还真拿他们没有办法。”
“小白，耐心点，我估计工作组明天该下来了。”
“嗯，我就是怕我妈惦记我来着。”
丁老师微笑着道“放心，我回来时，先去了你家。我告诉你妈，你躲在我家，你非常安全。我还把我刚跟你说过的情况，跟你妈说了一遍。所以，你妈情绪稳定，你妈不担心你。”
“真的？”
“还不信我的话呀。”
白手长长的吁了口气，“他娘的，这次就是过了难关，我也是损失惨重。”
“不许说脏话。”丁老师道“福兮祸所依，祸兮福所倚。”
“这话是什么意思？”
“就是说，好事往往伴随着坏事，坏事往往伴随着好事。也就是说，好事有可能变成坏事，坏事也有可能变成好事。”
“这是大道理。丁老师，我用不着大道理，我只讲实际。”
丁老师又微微一笑，“现在就有实际。比如说，我送给你的那两本书，你读了多少了？”
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