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1997年八月，廖家村祠堂演武场，廖长龙正在指导廖天练习八步赶蝉，几天前廖长龙已经将拳法和腿法教完，在廖天记熟后，廖长龙便急不可耐的开始了步法的教导。半个月前从山下传来消息，另外两家也开始有所行动了，廖广元和廖长龙一合计，现在最担心的就是他们联合起来，如果继续放任对手的话，这种情况是极有可能出现的，两人商量过后，决定让廖长龙带人出山给他们制造点麻烦，所以对廖天的课程必须加快了，在廖天开学前要全部教完，剩下的由他自己练习，廖长龙和廖广元这几年将没有时间指导廖天的武学。所幸廖天的悟性极高，不管教导什么都能很快入门，师傅领进门，修行在个人，全靠自己的努力。在这一点上廖长龙对廖天是很放心的，体内的煞气在不断的督促廖天，在生存面前任何苦都会坦然接受。两人也把冲击暗劲的方法和心得灌输给了廖天，还给了他一些祖辈们的心得体会，让廖天在上高中前自己尝试冲击暗劲，但两人并未抱太大的希望，炼精化气到炼气化神这一步如果那么简单，当世的明劲武者和暗劲武者的人数比也不会如此之大了。三天后，廖长龙结束了对廖天的教学，收拾行装带了几个人就下山了，廖天和廖明福也重新住回了廖家大院准备念初中。廖长龙走前把当年捡到廖天时随身带着的那本九阴绝脉的册子交给了他，告诉他说，针对他的特殊情况，冲击暗劲应该会用到这上面的东西。夜半时分，廖天的房间依旧灯火通明，廖天盘腿坐在床上翻看着册子，这些年的不断积累已经能让他看懂人体经脉图，在这本册子上，廖天看到这么一句话，炼气化神若以煞气为主，精气为辅，则在挺过初期的痛苦后，将带来极大的提升。廖天心中对煞气有了全新的了解，若这本书中的记载属实，那么煞气的作用在明劲阶段发挥的作用根本就是十不足一，如果按照书中记载的方式运转体内的煞气混合精气的话，暗劲阶段将会以极快的速度提升实力，煞气和精气在实力提升的同时也会不断的转化融合，最终在进入炼神返虚阶段迎来一个爆发，如果能达到抱虚境界，煞气对人体的影响几乎可以忽略不计。
但是这里有一个大问题，如果采用这种方法，除了在进阶之时需要承受地狱般的痛苦外，整个人会被煞气所影响，这种方法就是所谓的融入幽冥，简单的说就是慢慢被煞气同化，就像一杯热水放入冰箱，开始的时候水火不容，最后慢慢变成冰水的道理是一样的。当年廖长龙看不明白这句话的意思，其实是他体内没有九阴绝脉，根本理解不了煞气的威力有多大，煞气对人最大的影响不在于**，而是在于思想和灵魂，影响的是人性，廖天对此已是深有体会。身化幽冥就是把自身改造成适合承装煞气的容器。
廖天叹息一声，虽然他才十二岁，但是这么多年被煞气折磨，在同龄人玩耍之时他在练武，在祠堂中学习那些深奥的杂项知识，同龄人在教室中读书的时候他却已经手握屠刀。身体虽还未发育，但心智早已成熟的廖天明白如果不照着这本书上所写的做，那么煞气将成为他进军武道巅峰的最大拦路虎，煞气堵塞经脉，体内精气无法自由运转的他突破将比普通人困难百倍；但他更明白如果按照书中所讲的做的后果，可能短时间还没事，但是他不敢保证在将来突破化劲后还能抑制住煞气。廖天摇了摇头，现在还不是想这些的时候，到底如何选择还有的是时间考虑，把册子放回抽屉后，廖天关了灯躺在床上准备睡觉，这时，窗外一道黑影飘过，身材瘦小，披头散发宛如地狱中的厉鬼。
第二天一大早，廖天和廖明福两人一起去了学校，现在他们已经升入了初中，原本廖德胜想把二人送去县里读初中的，后来被廖广元和廖长龙拦住，廖明福因廖天不去，他怕自己一个人在县里太无聊，索性留在镇上和廖天做个伴，廖德胜告诉他县里也还有其他的廖家子弟在上学，而且在县里各行各业都有廖家的人，生活条件也比廖家大院强很多，无奈廖明福就是不听，廖德胜也只好随他。
廖天和廖明福来到学校，在校门口的告示上找到了自己的名字，发现两个人还在同一个班级，都在初一一班，教室在三楼，整个学校也就一幢四层楼的教学楼。而初一一共才两个班级，这所学校是镇上唯一的中学，高中就必须去县里读了，而且这所中学的生源也就廖天他们就读的镇上的小学和周边的两所希望小学，廖天这一届还算好的，人比较多，达到了八十三个，分成了两个班级，大多数年份都只有五六十个，直接就塞进一个班级了。廖天和廖长龙来到教室门口，发现大部分同学已经来了，两人再仔细观察了一圈，不由得相视而笑，就没有不认识的人，这学校的老师倒也省事，直接把廖天他们那个小学整整一个班的人也不打乱，全扔在了同一个班级里，除了有几个人去了其他地方读书，剩下大概四十个左右的正好凑了一个班级，这下倒好，什么自我介绍啊，选班干部啊，这些杂务全给省了。
廖天和廖明福进了教室后，同学们都主动和廖明福打招呼，廖明福已经在过去六年中用学习成绩折服了所有的同学，至于廖天，在一群十三四岁的小孩子们眼里，永远一身黑衣，面色冷峻，从不与人交流，要不是以前老师上课时点过他的名，大家都以为他是哑巴的廖天，实在是让人敬而远之。廖天也是极其无奈的，他也实在是和这些同龄的孩子玩不到一块去，要不是从小和廖明福熟悉，他都不会搭理廖明福的。
廖天和廖明福坐下后，其他人也基本到齐了，过了一会儿，一个看起来四十五岁左右的中年男子和一个二十四五岁的年轻人走进了教室，中年人大概一米七五左右，长得又黑又瘦，穿着一件早已过时的中山装，衣服已经洗的发白；年轻人和中年人差不多高，略显瘦削，长得倒是白白净净的，戴着一副金丝边框眼镜，嘴角含笑，让人一见之下就忍不住顿生好感，十指修长如同钢琴家的手。
这时中年人开口讲话了，“同学们，你们好，我是你们的校长廖德全，我旁边的这位是今年刚从北京大学毕业的高材生，他姓徐，你们可以叫他徐老师，他是教你们英语的，下面就请徐老师为大家说两句，大家欢迎。”说完带头鼓起掌来。
“啪啪啪。。。”
徐老师整理了下衣领，上前一步开始讲话：“大家好，我很荣幸能担任大家的英语老师，随着科技的发展，全世界国家之间的交流开始变得越来越频繁，英语作为全球使用范围最广的语言，作为不同国籍的人交流的通用语，也变得越来越重要，所以我们国家全民普及英语，把英语放入了考试大纲内，和语文数学物理化学同样重要，英语这门课属于语言类学科，所以这就要求大家多花时间去朗读和背诵，希望在接下来的三年时间中，我们一起把英语这门课学好。我的讲话完了，谢谢大家。”
随着徐老师的演讲结束，下面响起一阵热烈的掌声。所有的学生都满脸笑容欢迎这位新老师的到来，只有廖天嘴角扯了一下，然后面无表情的随大流拍了两下手掌。
“好了，同学们，等会你们的班主任会过来给大家入学动员课，现在请大家稍等。”廖德全说完便和徐老师一起出去了，过了一会儿一位鬓角斑白大约五十岁左右的中年女人夹着一叠资料走进了教室，这就是廖天他们的班主任了。
“同学们，现在我们开始上开学动员课，首先我先做个自我介绍。。。。。。”
上完课后，廖天独自一人来到了一楼的校长办公室，也不敲门，推开门直接走了进去。廖德全正在办公桌后面埋着头写着什么东西，听到开门的声音抬起头一看，发现是廖天，看到廖天锁上了门面无表情地走了进来，就放下了手中的笔。对廖天说道，
“小天啊，有什么事吗？”
“德全叔，那个姓徐的是什么来头。”
“他啊，他是今年才毕业的，毕业后就申请去山区支教，被分配到了县里，我们这里正好缺人，所以县里的领导就把他派到这里来了，这有他的简历，你拿去看看吧。”说完廖德全就从抽屉里拿出了一个档案袋，廖天接过档案袋，在椅子上坐下就开始翻看徐老师的简历，廖德全也不催他，拿起笔继续做着自己的工作。廖天仔细地查看徐老师的档案，前后查看了三遍，把资料塞回了档案袋后还给了廖德全。廖德全对廖天说道：“怎么样，没什么问题吧。”
廖天沉吟了一下，回道：“这份档案天衣无缝。”