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陈志才将这几个有超能力的小孩搞定，却没想他们的家长一下冲了进来。“现在还没到放学时间，你们进来干什么？”陈志看几人气势汹汹的样子，根本不予理会，直接理直气壮地看着几人。
几人看起来就像是装腔作势，被陈志这么一问，顿时气势全无，只假装一脸担心道：“我们是担心老师你出什么意外，所以进来看看！”话说似乎还有那么一点依据。
陈志习惯了低调，但是这时候作为学校的代表他倒也不能太弱势，立即指向门外：“请几位立刻出去，想等到外边等！虽说这里只是幼稚园，但小孩子各方面都要从小培养，马虎不得！”
几人被陈志这么一说，似乎显得极为没面子，便只能转身出去，但是其中一人终究还是忍不住：“够了！干脆直接测试他一下算了！”几人一见大惊，连忙将其拉住不放。
陈志不知道这家伙搞什么鬼，便上前几步，正眼朝他看去，仅仅盯着那双眼睛。
通过近距离并专注地盯着目标的眼睛，陈志就好像拨开了大雾，终于看清其中的奥妙。原来，这几个家伙带着孩子过来，根本不是来加入他们辅导班，而是来测试他这个陈校长到底有没有能力管理这种有特殊能力的小孩，因为，他们老板打算请他秘密开设一个超能力培训班，将所有这些小孩聚集起来，通过训练和教导，将他们培养成超级战士。
但话说回来，这种事不是国家最高秘密机关的事情么，这个家伙背后的老板，难道就是国家政府的某位大人物？
陈志不动声色，就见这个人一下挣脱了几人的拉扯，朝他冲过来。
“你想干什么？这里是学校！”陈志仅仅盯着他，但表面上仍然假装受到了惊吓。他自信自己的演技不逊色那些金马奖影帝，因为感知的增强，也就意味着他身体官能器官比一般人都要优秀，自然模仿能力也比一般人强。而演员所谓的表演，其实一开始都是从模仿起步。因此，陈志他表面上做出怎样的反应，除非他有意露出破绽，否则你很难发现他假装。
那个冲过来的人，看到陈志受惊的样子，顿时气势就弱了许多，不过依然保持原有的攻击方式，对他发动了重重的一拳攻击。
这一拳，给人感觉就好象积蓄了全身内力的一击，样子极其吓人。
陈志也是待他使出这一招，才知道他的能力，竟然是能够操控气流。他这一拳，就好比他气功的一拳，甚至更强，能够依靠拳头将空气压缩打出，在一拳击出的瞬间能够爆发出巨大的冲击波，对目标造成巨大伤害。
见识到这一招的厉害，知道他就算是施展少林铁布衫功夫，也不能阻挡这一招的伤害。当即他一个旋转闪身躲开这一招，让对方这一招攻击打空。然后他顺着对方冲击的路线侧身滑过，一只手，在他身上轻轻的碰了下。
做完这一连串的动作，陈志的身形顿时东倒西歪起来：“啊，你这家伙到底想干什么？竟敢公然在学校打校长！”
几人看着陈志好像也没怎么厉害，都不由为他担心，继续跑过来要拉住这个家伙，但是却发现陈志在摇晃了几下之后却站住了，身上毫发无损，倒是他们这个同伴，居然身体摆出一个大跨步有点像是航母起飞手势，然后定格在那里不动了。
“喂喂！”两人一看他变成这样，一开始还想骂他乱来，但很快就感觉不对了，摇晃了两下，其整个竟然一歪，朝旁边保持姿势地倒下去。
陈志继续连连后退，做出“你们到底想怎么样的”惊吓神色。
几人看着他逼真的样子，再看自己同伴，感到无比的困惑，但是事实摆在眼前，让他们很难相信陈志真的是一个没本事家伙。当即，一个人再度要冲上来。
不过好在这时候门外想起敲门声。
“校长，袁雨寒同学说在外面等你。”是白秘书的声音。
陈志一听，连忙大叫道：“我马上来！”
听到陈志这么大声大叫，就给人感觉他是真的害怕这里的气氛，要趁机逃走。两人本想强行留住他，但是考虑到这里的确是学校，而是整个学校也都知道他们校长在这里，他们根本轻举妄动。再者，他们的同伴还傻子一样不知除了什么毛病。
陈志也不顾上许多，当即就朝教室逃脱。当然，他自然不是害怕这几个家伙，而是不想让他们这么容易摸清他的底细，他隐隐感觉这几人身后的人物，恐怕有着不可告人的阴谋。
陈志来到幼稚园外面，只见袁雨寒的确就在一边等待着。
“校长，您还真是大忙人，一天忙到晚，现在还要抽空来管理这些特殊孩子！”袁雨寒在公众面前，还是称呼陈志校长，他自己也不愿被人知道他和陈志是多么好的关系。
“嗯，不过还好吧，你知道我喜欢少睡觉多做事，这点事我还撑得住！”陈志微微一笑。倒是不禁想，这个时候袁雨寒这么急着找他，不知是为什么事。
竟两人到一处人稀之处秘密交谈，才得知是袁雨寒复习得太多次开始感到乏味，他想干脆利用剩余时间把从小学到初中这近十年的所有课程再复习一遍。但是这么做，他知道时间不够，所以他打算不计算高考以内，要利用接下来整个暑假的时间来做，那样等他上大学的时候，他对于整个学生生涯的知识就有一个全新的体验和概念。当然，最关键的是，他打算把这段经历录制下来，把这种热爱学习的精神传播给社团。
陈志听着他这个提议，感觉很新颖，如果真的可以完成的话，那么对于他们社团这些基础太差的人帮助一定很大。毕竟，这可是袁雨寒亲自来录制，他对他还是很有信心的，毕竟他得到了巨大的加持。
不过正想到这，陈志突然间灵光一闪，他猛地想起来另外一件事。
“雨寒，我忽然有一种想法，你看这样好不好……”陈志当即把他前世听说过的一种网络教学模式说出来。
简单的说，就是靠自己运用一种特别的技巧、通俗易懂地讲课，把内容拍摄下来，发到网站，以便求知人士即观众随时随地能迅速学会，这过程就好像在玩游戏一样。
袁雨寒听了陈志的建议，猛地如同醍醐灌顶，瞪大了眼：“小志，你是怎么想到的？没错，我要的就是这种感觉！”其兴奋一下，不过没多久就又恢复冷静，不由担心道，“不过那样一来，时间上会不会要求得更加长了？”
陈志自己也知道要完成这个的确需要很多时间，便道：“我可以想办法再提高学校网速，还给你配置一台更高级的电脑，到时候就快很多了。”
听到陈志这么说，袁雨寒兴奋得已经迫不及待了：“我现在就去和露露商量，争取在高考前把小学一年级的内容做出来！”
陈志顿时笑着点头，心里也为他鼓劲。
放学后，陈志约来菲露露，将陈志的建议和他计划说出，对方顿时也兴奋不已。没错，这菲露露有先天性，也有后天被袁雨寒影响，有严重的完美主义加中度强迫症，听到说把从小学到高三的知识重新复习，并且做成教学视频发到网上免费供给大家观看学习，兴奋得都跳了起来。
若说菲露露跟着雨寒一起久了有些受他影响，那么袁雨寒就有些像是陈志，他喜欢雷厉风行，事情想到就计划，计划了就立刻开始事实，分秒不能耽搁。
当天晚上，他就开始打开小学课本，从语文开始。
由于菲露露学过一点网络，倒是懂得自己制作个人网站，开始了她的奋斗。
就这么，两个人这一个晚上用了近半的时间开始进行被他们间接认为是人生必须要做的事情。
明天就是高考倒计时最后七天，而今天，陈志有些实在激动，他，就要把自己制作的这第一个教学视频，发布到个人网站上去了。
啪唧——
最后鼠标点击确认的声音响起，陈志终于完成了这第一步。
受了袁雨寒无比迫切的建议，陈志利用中午学生午休时间，打开电脑进入袁雨寒的网址为“”的网站。然后，打开他放上去的第一个视频。
一看大主题，叫做《袁菲学堂》，视频组叫做“小学一年级语文——上学期”，再打开，发现里面课程一个接一个，很完整地排列着数十个视频播放入口。
天才啊！
随着陈志看完了第一个视频，心里震撼极大，不得不佩服他的这个好友，他才这么一提，对方做出来的竟比他想象的还要好。他甚至都迫不及待地想让一些孩子来试试看他的视频效果。要知道，在前世他听说这个教学模式的潜在价值，至少有十亿美金，而且这还是只限于刚出数学的，要是所有科目全部做出来，并且效果显著，那么其价值就更加无法估量了。而且最关键是，袁雨寒也是抱着免费给人学习的心态在做。
“雨寒，你知道我很少认真的赞人，不过这次我不得不说，你这个网站和视频做的很好！我相信在不久的将来，你这个网站一定会震惊四海，让无数因为课堂表现不佳而学习不好的孩子开启智慧之门，甚至，它很可能会取代传统教育，让所有学校进入电子课堂时代！”陈志双眼闪光地说道。
袁雨寒被陈志这么夸赞，也是顶不住地有些脸红，不过听他说的这么认真，却是警醒了他，让他意识到他做的这个事情，的确不止是简简单单的网络教学，其影响力还可能更大！明白这件事要进行下去，就一定要时刻保持诚恳的心，对每一个视频的发布都要小心认真，尽善尽美！
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