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有了涛涛的帮忙，冬梅的速度明显快了，往常需要半个小时才能搬完的东西，竟然二十分钟就给搞定了。中午，涛涛放学了之后，他会主动过来妈妈的摊点，帮忙端饭，倒水，洗碗，甚至收钱。
渐渐地，涛涛已经成了冬梅的得力干将，甚至是不可或缺的一份子。
如果没有涛涛的帮忙，冬梅的行动效率会大打折扣。
就这样，在涛涛的帮助下，冬梅晚上早睡一个小时，早上晚起半个小时，无形中，冬梅的睡觉时间就增加了一个半小时，从原来的三个小时，增加到了四个半小时。
涛涛也很给力，几乎每天，早上和中午都会出现在冬梅的摊点前。
可是，就在冬梅觉得，在没有卫国帮助的情况下，靠着儿子的帮忙，也可以完美的坚持下去的时候，冬梅却被告知去趟学校，因为涛涛的班主任张老师想和冬梅好好谈谈。
下午四点，冬梅从街上采购完东西回来后，便马上启程去学校了。
在去学校的路上，冬梅的内心很是忐忑。
往常叫加家长的时候，都是由孩子亲口告诉自己的父母，老师叫，去趟学校。
可是这次，自己被叫家长，竟然不是涛涛告诉自己，而是涛涛的班长谭萍告诉自己的。
难道涛涛在学里面，犯下了什么不可饶恕的错误？
不然，老师为什么不让涛涛直接告诉自己呢？
冬梅来到学校后，径直走近了张老师的办公室。
办公室的人很多，冬梅走进去后，又后退了两步，在门上敲了敲。
正在批改作业的张老师，看到涛涛的母亲冬梅来了，便站了起来，冲着冬梅说：”您是崔涛的母亲尹冬梅吧？”
冬梅点点头说：”张老师您好，我是崔涛的母亲，您找我有什么事情吗？”
张老师一边把涛涛的作业本从抽屉里面拿出来，一边对冬梅说：”您先坐，我慢慢给您说。”
冬梅看到张老师拿出了作业本，她看着作业本上涛涛的名字，马上在心里面想，涛涛这孩子，是不是没有完成作业，所以才被叫家长？
张老师看到冬梅坐好后，便严肃的看着她说：”崔涛妈妈，你知道，我为什么要叫你过来吗？”
冬梅纳闷的摇摇头，疲惫的说：”涛涛没有完成作业？”
张老师摇摇头说：”没有，涛涛每天都完成着作业。”
闻言，冬梅纳闷了，看着张老师说：”那为啥？”
张老师不客气的说：”为啥？这个问题，还要问你自己。”
冬梅看着张老师严肃的表情，心里一阵打鼓说：”问我自己？”
张老师一边翻开涛涛的作业本，一边说：”涛涛的作业写的这么乱，字迹这么潦草，你知道吗？”
听到张老师说涛涛的作业字迹潦草，冬梅马上就想到了卫国的字迹潦草。
她看着张老师，头上好像画了个感叹号一样的说：”涛涛这孩子写字潦草，不好看，是随了他爸爸了，他爸爸就写字就难看的很，一般人根本不认识。”
听到冬梅竟然为涛涛的字迹潦草狡辩，张老师有些生气的说：”身高能遗传，智商能遗传，疾病也能遗传，我就不相信这个写字潦草也能遗传？”
冬梅给张老师解释道：”张老师，涛涛这孩子不仅长的像极卫国，而且就连走路的姿势都和卫国一模一样，他从小写字就潦草，为这事儿，我和他爸爸没少教训他，可是不管怎么教训，他写字潦草的这个问题，就是解决不了，最后经过我和卫国的苦思冥想，觉得一定是涛涛遗传了卫国写字潦草的基因，所以才导致涛涛不仅写字难看，而且还潦草。”
冬梅的话，说的张老师很无奈，她咽了一口唾沫说：”虽然你们认为孩子写字潦草是遗传，但是我却不这样认为？”
冬梅看着涛涛作业本上的成绩，发现涛涛虽然字迹潦草，但是不论是答题还是抄写，基本都是全对，本子上一个八叉都看不到。
张老师接着说：”前段时间，我每天早上出去锻炼身体，看见涛涛早晨给你帮忙搬东西，就连中午放学了，他也在你的摊点上帮忙，给你干活。”
闻言，冬梅一愣，看着张老师说：”张老师，您的意思是，我做生意影响了孩子的学习？”
张老师毫不犹豫的点点头说：”崔涛妈妈，恕我直言，你作为一个孩子的父母，你每天让孩子在你的摊点上帮忙，自然会让孩子分心，一旦孩子分心，肯定会影响学习，这作业就是个很好的例子，显然，孩子为了给你帮忙，所以把作业写的很快，作业一旦写快了，字迹就容易潦草，这个问题很严重，你一定要重视。”
张老师的话，冬梅也觉的有道理，涛涛为了让自己少干点活，回到家之后，总是利用最短的时间写完了作业，然后冲进厨房给自己帮忙。
而自己因为做生意的缘故，并没有检查过孩子的作业，更没有关注过涛涛的成绩。
冬梅给张老师道歉着说：”张老师，您说的有道理，我是疏忽了对孩子的管教，以后在这一方面，我一定注意。”
涛涛自从上学之后，就一直是一个比较自觉的孩子，每天按时完成老师布置的作业，并且，从来没有出现过不写作业的情况。
而且涛涛从一年级到六年级，学习成绩一直是排在班级和年级的前面，尤其是搬家到钻一之后，涛涛的成绩更是直逼前五。
冬梅只为娜娜的学习成绩操心，却从来没有为涛涛的学习操心过。
这次被叫家长，还算是冬梅第一次，为了涛涛学习而被叫的家长。
张老师拿起了涛涛的作业本，然后又拿出了涛涛的日记本，对冬梅说：”崔涛妈妈，孩子的学习问题，光注意还不行，你必须采取措施。”
冬梅看着涛涛的日记本，字迹同样潦草，但是每篇日记倒是写的很多，最少两页，有多的甚至达到四五页。
冬梅好奇的问张老师说：”采取措施，我要怎么采取措施啊？”
闻言，张老师把涛涛的日记本，推到了冬梅的跟前说：”如果你不采取措施，那么你孩子的日记，就永远也写不好。”
冬梅看着涛涛写的满满的日记本说：”我看他的日记，写的蛮多的啊，难道……”
冬梅的话还没有说完，张老师就打断了，她说：”你仔细看看你孩子的日记里面，都写着什么吧。”
闻言，冬梅一愣，接过张老师递给自己的日记本，看着密密麻麻的字迹说：”他写的有问题？”
张老师说：”你这孩子有写作的天赋，并且很能写，我布置五百字的作文，他给我写三千字，我布置一千字的作文，他给我写五千字，这点确实值得表扬，可是最近一段时间，他日记的内容，还是有点问题。”
闻言，冬梅迫不及待的读起了涛涛的日记。
这不读不要紧，一读竟然让冬梅瞪大了眼睛。
只见，涛涛最近一个礼拜的日记，都在写的是自己怎么跟着妈妈摘菜，绞肉，淘米，揉面，往出搬东西，然后又往回搬东西……
看了涛涛最近的几篇日记，冬梅尴尬的看着张老师说：”这孩子，日记里面竟写了些我做生意的事情，实在是没有一点文学性。”
张老师指着涛涛的日记本，点评着说：”我要求孩子们，每天的日记，一定要写出生活的美，可是你们家涛涛呢，不是摘菜就是揉面，不是淘米就是绞肉，你觉得这是生活的美吗，简直就是生活的流水账……”
冬梅被张老师数落的抬不起头来，她给张老师道歉说：”张老师，对不起，都是我不好，天天拉着孩子给我帮忙做生意卖饭，从今天起，我一定不在让他给我干一样活，我全部一人干。”
张老师批评着冬梅说：”孩子现在这个年龄，正是发现美，和理解美的最好阶段，如果你天天让他跟着你做饭，干活，做生意，我问你，孩子去哪里发现美？”
冬梅点着头说：”是，是，是。”
张老师又拿出了涛涛的作文本，指着说：”我给孩子们布置了一篇叫做最好玩的地方的作文，其他孩子都在写游乐场，动物园，山山水水等等，你们家涛涛呢，竟然写了……”
冬梅着急的问：”什么东西？”
张老师把涛涛的作文本，推到了冬梅的跟前说：”你自己看。”
冬梅忙拿起了涛涛的作文本，看到涛涛写的最好玩的地方，竟然是农贸市场。
冬梅放下涛涛的作文本，给张老师道歉道：”这孩子，真是太没有一点写作的天赋了，最好玩的地方怎么能是农贸市场呢？”
张老师突然笑了出来说：”涛涛妈妈，你还别说，您儿子还是有一定写作天赋的，一个破烂农贸市场，竟然写了六千多字，我真的是醉了。”
冬梅叹了一口气说：”这孩子，看来以后得严加管教了。”
张老师说道：”严加管教还不行，如果这种作文出现在考试中，绝对是严重跑题，一分都得不了，你必须采取措施才行。”
冬梅始终不理解，张老师口中的采取措施是什么意思？
她问道：”张老师，您说要采取措施，倒是采取什么措施呢？”
张老师毫不避讳的说道：”崔涛妈妈，为了你孩子的学业，你必须停止做生意，专心在家，一心一意的关注你孩子的学习，否则错过了这个时间段，你后悔都来不及？”
听到张老师竟然让自己放弃，自己真在奋斗的事业，冬梅惊的目瞪口呆，她不知道该如何回答张老师。
如果让自己把事业和孩子的教育放在一起取舍，那么，自己一定会毫不犹豫的放弃自己的事业，而注重孩子的教育。
可是眼下，并没有因为自己的事业，而严重影响到孩子的学业啊。
只不过是涛涛突发奇想，写了些不入流的日记和作文，并且字迹潦草了一点而已，难道自己真的应该放弃卖饭，而专心去抓涛涛的写作吗？